Category Archives: Pembelajaran

AUGMENTED REALITY MEMBANTU PENYAKIT AUTISMA

Kanak-kanak itu diberi beberapa senario berkaitan kereta di mana mereka perlu menggunakan objek, seperti kotak untuk bertindak keluar dari senario tersebut. Sebagai contoh, kereta yang melalui cucian kereta mungkin mempunyai prop seperti sabun dan berus. Dengan menggunakan teknologi Augmented Reality, kanak-kanak akan bermain dengan benda-benda dan menonton objek bertukar menjadi prop mencuci kereta pada skrin komputer di hadapan mereka. Harapan semoga anak anak akan dapat memanipulasikan prop untuk meneroka idea-idea mereka.

Sumber

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

PUFFIN MENUJU AUGMENTED REALITY

Penguin Children’s mengkaji Augmented Reality buat kali pertama dengan menambah fungsi AR kepada buku Skylanders baru, yang diterbitkan bulan ini di bawah jejak Puffin itu.

Juliet Matthews, pengarah penerbitan untuk media dan hiburan di Penguin Children’s, AR akan membolehkan kanak-kanak untuk mengakses satu dimensi baru dalam pengalaman membaca mereka. Mereka akan dapat  “melibatkan diri dengan watak-watak pada tahap yang lebih mendalam,” tambah beliau.

Sumber

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK BILIK DARJAH

Augmented Reality(AR) adalah satu bidang yang semakin meningkat teknologi di mana kehidupan sebenar diubahsuai dan dipertingkatkan dengan pemandangan dan bunyi janaan komputer. Penggunaan yang paling biasa AR dapat dilihat melalui aplikasi mudah alih. Halakan kamera peranti anda pada sesuatu yang app mengiktiraf, dan ia akan menjana animasi 3D atau video menindih atas apa sahaja yang di skrin kamera anda. Kesannya membuat item janaan komputer yang kelihatan seperti ia benar-benar di sana.

Pemaju aplikasi sedang membina aplikasi AR untuk menyeronokkan, pendidikan, dan kegunaan komersial. Di bawah adalah koleksi aplikasi AR yang boleh anda gunakan dengan pelajar anda. Anda boleh berterima kasih kepada South Carolina matematik dan guru kejuruteraan Chris Beyerle untuk curating koleksi ini berteknologi tinggi.

Sumber

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

f

TREND TERKINI UNTUK AKHBAR ATAU INOVASI SEBENAR?

Penggunaan Para Toronto Star daripada realiti tambahan (AR) teknologi minggu lepas adalah salah satu daripada beberapa eksperimen oleh penerbit akhbar Kanada sejak setahun lalu untuk meningkatkan media cetak tradisional, membuka pintu untuk pengalaman baru untuk para pembaca, penonton baru dan pengiklan baru.

AR menggunakan kamera telefon pintar untuk mengiktiraf tertentu imej dalam kes surat khabar, ia adalah teks atau imej pada halaman-dan kemudian superimposes maklumat melalui suapan kamera. Seterusnya, teknologi yang membuka pautan yang berkaitan dan kandungan dalam aplikasinya. (Ini adalah sangat berbeza daripada kod QR, dataran hitam dan putih yang sering dibandingkan dengan AR. Kod QR menyambung ke pautan di pelayar web mudah alih, tidak kandungan berdiri sendiri. Dalam beberapa bulatan, Kod QR dianggap Passe, teknologi juga mati.)

Sumber

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

featured

PENGALAMAN DI TAPAK SEJARAH DENGAN AUGMENTED REALITY

Penyelidik Virginia Tech telah mencipta satu aplikasi realiti baru ditambah yang akan membawa pembelajaran pertanyaan mengenai tempat bersejarah kepada anak-anak sekolah. Pasukan itu menguji aplikasi di Christiansburg (Va) Institut, sebuah sekolah ditubuhkan selepas Perang Saudara. App ahli pasukan pemaju adalah Harun Johnson, David Hicks, Rosemary Zlokas, Gurjot Singh, David Cline, Todd Ogle, dan Doug Bowman.

Apps akan menggunakan bertambah realiti di mana pandangan pengguna dunia sebenar dipertingkatkan dengan objek dan maklumat tambahan pada skrin untuk melihat memberi pelajar keupayaan untuk “melihat” struktur yang bersejarah kerana ia muncul dekad yang lalu melalui kanta kamera daripada telefon pintar atau tablet. Pengguna boleh meneroka laman web dan meneliti pelbagai objek seperti yang akan seorang ahli sejarah, mencari titik-tempat bersejarah.

Sumber

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

AUGMENTED REALITY MOBILE LEARNING

KAJIAN AUGMENTED REALITY KE ATAS PENINGKATAN DATA

Satu pasukan penyelidik dari National University of Singapore (NUS) telah mengeluarkan hasil kajian baru yang menunjukkan bahawa peserta dalam jejak yang dipaparkan pengekalan maklumat yang lebih baik selepas memainkan permainan realiti tambahan.

IMPROVES LEARNING WITH AUGMENTED REALITY

Kajian ini terdiri daripada penyertaan 36 pelajar dari sekolah tinggi dipanggil Secondary One. Ia menunjukkan bahawa selepas orang-orang muda bermain permainan realiti ditambah pada tablet, terdapat peningkatan dalam pembelajaran 22 peratus.

http://goo.gl/L6gEs6

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai

 

dalam muzium

TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DI MUZIUM

Teknologi augmented reality di muzium.

Bercerita adalah kunci kepada pengalaman muzium , jadi apa yang berlaku apabila anda menambah teknologi ?

Muzium di seluruh dunia hari ini menghadapi cabaran untuk meningkatkan dan mengekalkan jumlah pengunjung , terutamanya dengan penonton muda. Kejatuhan pelawat dilihat oleh kebanyakan sebagai hasil negatif dari segi kewangan dan dari segi kesan sosial dan pendidikan yang lebih luas. Ia boleh berlaku disebabkan oleh pelbagai faktor, tetapi salah satu yang paling penting ialah muzium sering boleh mendapati diri mereka bersaing dengan produk-produk industri hiburan , yang di tengah-tengahnya adalah dalam perniagaan memberitahu cerita yang baik.

Ia adalah salah satu faktor yang paling penting di sebalik kemunculan apa yang dikenali sebagai doktrin museology baru , yang membawa bercerita kepada barisan hadapan dalam pengalaman muzium melalui panduan audio, video dan dengan meletakkan penekanan yang lebih kepada organisasi tematik dan perspektif yang berbeza , seperti yang berbeza-beza budaya tafsiran.

http://goo.gl/h47Cqi

#AugmentedRealityMalaysia
#AugmentedReality
#TambahNilai